学术
摘 要:
隔代教育是当前我国家庭教育中客观存在的一种教育形态。隔代教育既有利，也有弊。其负面影响主要表现为易导致儿童产生一些心理和行为问题，并影响儿童将来的发展。为此，实践中要研究、建立一种新型的隔代教育模式。[著者文摘]
文章出处:
《经济与社会发展》-2006年4卷4期 -203-205页
Economic and Social Development
栏目信息:
分 类 号:
文献标识码:
A
文章编号:
1672-2728（2006）04-0203-03
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收稿日期: 2006-02-24
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