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地方高校社会服务“反哺”教学的模式与优化路径

《台州学院学报》2013年 第2期 | 李跃军   台州学院经贸管理学院 浙江临海317000
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摘 要:社会服务“反哺”教学是当前地方高校在社会服务背景下产生的新课题。地方高校社会服务能够提高教师自身素质与课堂教学质量,有利于课程资源开发与教材资源建设,提供学生更多的实践机会。社会服务“反哺”教学包括地方课程开发、课堂教学资源利用、案例教学、实践教学和校地合作教学等主要模式。学校要制定社会服务与教学互相促进的鼓励性政策,培养一支社会服务与教学相长的教师队伍,形成教学、科研、社会服务三位一体促进机制,加强社会服务成果的教学转化研究。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 地方高校 社会服务 “反哺”教学 优化路径
【出 处】 《台州学院学报》2013年 第2期 63-66页 共4页
【收 录】 中文科技期刊数据库