学术
国际标准刊号：ISSN 1002-4107
国内统一刊号：CN 23-1064
摘 要:
本文通过对中美两国的高等院校在科技成果转化过程中各自特点的比较,分析美国的成功经验,以促进我国高校科研成果的转化．[著者文摘]
文章出处:
《黑龙江教育：高教研究与评估》-2007年4期 -13-15页
Heilongjiang:Higher Educational Research and Evaluation
栏目信息:
分 类 号:
文献标识码:
A
文章编号:
1002-4107（2007）04-0013-03
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