学术
摘 要:
《大学物理实验》课程教学改革过程中。应当遵照素质教育的要求。结合学校的人才培养目标定位和服务定位，从指导思想、基本原则到具体实施，整体体现“全面、协调、可持续”的科学发展观，以培养学生应有的科学精神、科学态度、科学方法和良好的工作作风，并主动地注重对学生综舍素质的培养和提高。[著者文摘]
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文章出处:
《中国教育导刊》-2007年4期 -89-90页
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项目来源：重庆三峡学院教改项目.
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