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关于办公室工作人员的业务素质问题探讨

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蔡美丽

中国教育导刊
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国际标准刊号:ISSN 1811-2137

摘  要:

面向21世纪,将是人类智慧大竞争的世纪,也将是国家与国家、民族与民族之间素质上的全面较量与竞争的世纪。实质上是知识、智力、教育、能力的大竞争、大较量。在世界大竞争中,人才素质是决定胜负的重要因素。因而,笔者认为,如何提高办公室工作人员的业务素质问题从以下几方面来入手。[第一段]

办公室人员要提高素质从知识领域和情感领域入手(一)关于知识领域方面。过去我们经常把知识和能力对立起来,但今天知识的概念和人们对知识的认识随知识经济的出现而发生巨大变化。知识经济是以知识为基础的经济,它是以知识的生产、传播、转让和使用为主要活动的经济。知识经济中所涉及的“知识”不限于科学技术知识(当然它是知识中最重要的部分),还包括人类社会科学知识、商业知识、日常生活和工作中经验知识,人们获取,运用和塑造知识,以及对面临的问题做出判断,提出解决方案的知识。根据当前对知识研究最新成果,把关于素质教育的知识领域划分四个知识群。1、学科知识:这是整个知识领域的基础,也是人的全部素质的基础,在知识类型上包括关于“是什么”的事实知识和关于“为什么”的原理知识,在知识范围内包括自然科学知识和人类社会科学知识。2、意会知识:可称为经验知识,是关于生活经验,关于周围社会背景等方面的基本知识,体现的是人的生活技能相适应社会环境的能力。通过人们社会实践活动,人际交往,家......

栏目信息:

管理一言堂

分 类 号:

G647 B825

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作者简介:

蔡美丽(1963.01.20),女,河南科技大学继续教育学院主管教学副院长。学历:毕业于河南医科大学,本科,临床医学专业。职称:高级实验师。目前研究方向:1、根据社会需求,结合成人教育特点,研究如何进行课程设置。2、关于对成人学生的素质教育。3、成人教育教务的综合管理。

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