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知识能力素质整合教学研究——以《思想品德课.诚实守信》教学设计为例

《当代教育》2018年 第1期 | 李克强   铜仁学院马克思主义学院 贵州铜仁554300
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摘 要:知识能力素质整合教学是一种新型的教学模式。加强学生的文化素质教育,特别是人文素质教育,已经引起学校的普遍重视。那么,什么是素质教育?素质教育和我们一直强调的知识与能力是什么关系?这是当前教育教学活动中值得探讨的问题。知识、能力、素质的整合教学,注重素质教育,重视知识的传承,重视创新能力的培养,是适应当前新时代中国特色社会主义发展对人才的需要,是实现人们对美好生活需求的需要,是实现中华民族伟大复兴“中国梦”的需要。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 知识 能力 素质 整合教学 研究
【出 处】 《当代教育》2018年 第1期 15-17页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库