您的位置:网站首页 > 《中文科技期刊数据库》 > 人文社科 > 文学 > 中国文学 > 摘要

贵州省少数民族文学校本课程的价值初探

《当代教育》2018年 第1期 | 廖安华   不详
在线阅读 ★ 收藏 | 分享
  • 第1页
  • 第2页
论文服务:
摘 要:作为一个多民族的省份,贵州省有17个世居少数民族。在长期的生产和生活实践中,这些民族积累比较丰富的素材,创作了自己独有的民族文学。在笔者看来,贵州少数民族民间文学具有不可忽视的价值。笔者在这里谈的民族文学包括民族民间文学和少数民族作家文学。贵州省少数民族民间文学,是中国文学宝库的一个组成部分。虽然作品内容和艺术性达到完美的文学作品不是很多,但它们反映了贵州省少数民族人民的群众智慧,具有一定的思想性和艺术性,特别是创作手法、流传方式、艺术风格、体裁形式和实用功用等方面。民间文学的科学内涵诠释了其独特的价值。高尔基也认为:“最深刻、最鲜明、在艺术上十分完美的英雄典型乃是民谣、劳动人民的口头创作所创造的”。这些文学对本民族的繁衍和发展有着不可替代的作用。
【分 类】【文学】 > 中国文学 > 各体文学评论和研究 > 少数民族文学
【关键词】 少数民族文学 贵州省 少数民族民间文学 价值 校本课程 创作手法 劳动人民 艺术性
【出 处】 《当代教育》2018年 第1期 50-51页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库