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如何上好初中语文活动课

《当代教育》2018年 第2期 | 陈春燕   
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摘 要:《语文课程标准》指出:“教师应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在实际中学会学习.”丰富多彩的语文活动课正是语文教学创造性、实践性的体现,也是拓宽学生语文学习空间、帮助学生积累语言的重要途径.语文活动课的出现,是初中语文新的教学改革热点.它改变了传统语文课堂中单一的授课形式,以其生动活泼的特点受到了学生的喜爱.传统语文课堂气氛沉闷,激发不起学生学习的兴趣,也使语文教学质量不能满足现代社会的需求.因此,语文教学要解决这个问题,开展语文活动课是一条有效的途径.初中语文综合实践活动课程是一种以学生的经验与生活为核心,以研究学生与自然、学生与他人和社会、学生与自我关系为内容的实践性课程.因此,我认为教授初中语文综合实践课应围绕以下几个方面进行探究.
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 语文活动课 初中语文 综合实践活动课程 语文教学质量 《语文课程标准》 引导学生 语文综合实践课 语文学习空间
【出 处】 《当代教育》2018年 第2期 38-39页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库