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培养良好班风,创建优秀班集体

《当代教育》2018年 第2期 | 梁琼   
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摘 要:我们常说:“一个学校的校风、校规、校训是衡量优秀的标准.一个班级的班风、学风、班训也是构成一个班级管理核心的内容.”由此可见,一个班集体良好的班风则是理想班级形成的重要标志.班风即班级的风气,是班集体在思想觉悟、道德品质、意志情趣诸多方面的具体体现.作为班主任,要多花精力、多下功夫,从培养优良班风入手,才能营造良好的班集体.我当班主任多年,也积累了一些经验,现在就如何培养良好班风,创建优秀班集体谈谈自己的一些看法,与大家分享.
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教师与学生 > 教师 > 教师职责与修养
【关键词】 优秀班集体 良好班风 培养 管理核心 思想觉悟 道德品质 班主任 班级
【出 处】 《当代教育》2018年 第2期 56-57页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库