现代教育科学中学校长

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热点聚焦

责任·希望·依靠 (1)

汶川大地震：凸显中小学生安全问题袁海军 (5)

校长论坛

甘为教师做嫁衣--浅谈校长对教师的管理艺术白力强 (8)

新课改中校长管理行为的研究李红艳 (9)

新时期教育背景下校长角色浅析左劲中 (11)

学校德育与现代电化教学蔡季秋 (13)

校长的语言艺术冯根水 (15)

理论园地

我国学校管理文化研究综述李欣阅 (16)

关于我国中小学教育改革的现代性思考聂鸿英 (18)

学校心理咨询职业化发展中的问题及对策韦耀阳 罗四清 (20)

多元智能理论下的初中英语报刊教学初探杨琼 (22)

新课程 新方法 新理念：叫卖知识与叫卖自我赵旭霞 (25)

教育科研

中小学教育科研现状刍议李红青 (26)

学校教科研管理之我见潘德永 (27)

新课改中校本教研的构建和实施杨相华 (28)

心理健康教育

教师心理健康教育的有效途径王川 徐道秀 (29)

谈青少年学生心理健康现状及对策陈洁 (30)

浅谈影响高中生心理健康的几个因素张立辉 (31)

探究学生心理 提高教学效率郭军彦 (32)

如何利用体育缓解职高学生的心理困扰林希总 (33)

班级管理

班级管理三要素武霞 (51)

班级是培育学生能力的沃土金志伟 (52)

班主任在家庭教育中的作用李大泉 (53)

以德治班，促进学生全面发展侯兆武 (35)

普通高中班级德育工作规律初探林学乐 (38)

试论班主任在班级管理中的创新意识庄惠明 (39)

班主任专业素养摭谈李建民 (41)

多措并举 提高班级管理工作实效张永华 (43)

新课标下数学教学中培养学生反思能力的策略应利微 (44)

班主任工作的三多三少王燕萍 (47)

班主任工作艺术探微杨丽华 (48)

师爱 威信 尊重--班主任工作撷英李爱玲 (49)

班级管理刍议陈强 翟秀英 (50)

师资建设

新课改背景下农村师资队伍建设探析罗国立 (54)

培养“卓越成就”人才与“专家教师”职业技能--结合美国AP教材分析阐述核心目标叶莹 (56)

亲和力--教师教学工作的生命线刚智 (58)

关注评价主体 实施多元评课连亚恩 (59)

语文教师应具备的素质刘成玺 宋振兰 (61)

开展网联培训 提升教师素质杨东 (62)

数学课程改革的教学与教师角色的转变王丽贤 (63)

农村中学生物教师状况调查李淑华 (64)

起于平凡 止于自善--学习姚止平事迹心得王升 周建军 (65)

和谐校园

构建学校文化 搭建教育平台--对建设学校文化的实践与思考过小健 (66)

加强学校文化建设 营造学校“文化场”路秀兰 (68)

校园文化建设漫谈费建裕 (69)

新课程探微

不堪承受之重--新课程改革实施五年后的再思考王晨照 (71)

新课改的关键：改观念 建模式胡庆菊 (72)

论教师口语风格的形成孙长华 (74)

辩论赛活动教学设计与反思郑兰英 (76)

科学创新教育的探索与实践沈世绿 (77)

践行新课程四大关键贾凤花 (78)

唤起学习兴趣 激励主动参与段永忠 朱丽霞 (79)

让兴趣成为学生学习的启动力于颖 (80)

优化课堂教学 提高课堂效益周庆民 (81)

课堂教学创新初探陈素珍 (82)

课堂教学的导入艺术邢丽芬 (83)

小组合作学习小议仇道成 (84)

课改之花

高中教学质量监控中刚性与柔性策略探微袁向萍 (85)

“小组合作、自主学习”课堂教学有效性的思考徐礼虎 (88)

让问题引领学生主动学习施威飞 (89)

论如何提高教学效果李金亮 (90)

学会向传统习惯挑战耿静儒 刘亚新 (91)

假日是实现超越的最佳时期吕茂盛 (92)

提高高三复习教学有效性的建议黄亚明 (93)

初中化学教学中学生创新能力的培养李静 (94)

初中化学信息给予题的解题思路黄燕萍 (95)

生物学科中渗透学法指导马静 (96)

最新教育管理资讯

海南将彻查中小学校舍安全 事故隐患限期整改 (87)

山东颁布中小学基本办学条件 须避地震断裂带 (123)

教学校长新视点

初中作文教学专题化实验探究任月娥 (99)

古诗词教学要抓好三个“善于”刘中朝 (101)

浅谈中专语文素质教育张坚 (102)

新课标与英语教学反思探讨梁慧 (103)

素质教育与英语课堂教学于先玲 庄静 (104)

游戏教学在英语教材中的作用及效果张洪伟 (105)

如何激发学生的英语学习兴趣马卫东 (106)

探究·创新--数学的生命线王燕艳 (108)

让数学课堂开放出和谐之花江波 (110)

数学教学中的美育渗透刘希春 (111)

语文课堂运用互动教学程序的思考刘玉南 (97)

初中语文文言文教学的深入思考顾敏芳 (98)

教学与创新

实现历史学科的人文价值对历史教师的挑战王丽双 (112)

运用活动与探究推动历史教学--浅谈新课程下的历史教学观高学洪 (113)

初中《历史与社会》乡土课程资源的开发与利用潘建华 (114)

新课程理念下的地理课堂教学尝试李秋艳 (116)

劳技课与学生创新精神和实践能力培养李淑敏 (117)

青少年篮球课罚球心理训练探析陈永鸣 (118)

《捞铁牛》一课教学的创新设想张宏 (119)

美术班学生英语学习能力的培养张秋香 (120)

浅谈如何培养学生英语阅读的能力夏炎 (121)

多媒体教学之窗

浅析信息技术教育与课程的整合孟蕾 (122)

让信息技术课堂焕发生命活力赵金锋 苗春 (124)

试论多媒体与物理演示实验的整合梁翠萍 (125)

现代媒体在音乐教学中的运用张位帝 (126)

论多媒体技术在教学中的应用高雪 (127)

无

吉林省中小学师生与灾区人民心连心 (F0002)

吉林省中小学广大师生情系灾区 奉献爱心 (F0003)

大灾无情万里牵心人有义 一方有难八方援手爱无疆 (F0004)