学术
国际标准刊号：ISSN 1672-0490
国内统一刊号：CN 22-1228/G
摘 要:
校本教研，以解决教学中的实际问题为出发点的研究日趋受到教育工作者的重视。以校为基地灵活利用教育教学理论和科学的评价方法为指导来提高物理教师的教学技能和教学水平，是一种简捷和有效的方式。笔者认为这种做法正是微格教学思想在校本教研应用的体现。[第一段]
文章出处:
《教学创新》-2007年10期 -7-8页
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