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多元视角 聚焦问题 深入互动——“第十四届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会”纪实

《小学教学:数学版》2015年 第12期 |   
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摘 要:数学是学校课程的重要组成部分,学习数学是每一位少年儿童的重要成长经历。我们的数学新课程,如何为学生提供有思想、有温度、有生命的数学教育?如何通过数学教育让学生更加有自信、更加充满智慧、更加富有个性?如何使数学教师在教学研讨活动中收获更多、成长更快……
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 数学课程 多元视角 教学系 聚焦 纪实 小学 教学研讨活动 成长经历
【出 处】 《小学教学:数学版》2015年 第12期 -F0002页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

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