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巧设情境,妙明算理,重育思想——“异分母分数加、减法”教学设计及评析

《小学教学:数学版》2017年 第10期 |   
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摘 要:大家在阅读专业文章时,常常需要对一个观点从多个视角进行分析,特别是了解正方和反方的观点.这样会让我们的思考更加深入。朱乐平小学数学名师工作站“一课研究”团队在2017年4月开展了“主题辩论”教学研讨会。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 巧设情境 教学设计 异分母 算理 分数 减法 教学研讨会 小学数学
【出 处】 《小学教学:数学版》2017年 第10期 13-16页 共4页
【收 录】 中文科技期刊数据库

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