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谈幼师生在《活动设计》学习中的问题

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李俊玲

山西长治晋东南幼儿师范,山西长治046000

科学之友:B版
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国际标准刊号:ISSN 1000-8136
国内统一刊号:CN 14-1032/N

摘  要:

根据多年的经验,笔者就怎样为幼儿提供合适的教学环境及教育情景,文章把这门课的学习和实践概括为思、写、做、说4个方面。[著者文摘]

文章出处:

《科学之友:B版》-2008年1期,127 -125-125,127页

Friend of Science Amateurs

栏目信息:

教学研究

分 类 号:

G615

文献标识码:

A

文章编号:

1000-8136(2008)01-0125-02

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On Students' Problems in Studying "Activities Design" in Preschool Normal School

Li Junling

Abstract:

According to experience of many years, the author discusses how to supply proper teaching environment and educating situation for preschool children and summarizes the practice and studying of this subject as four aspects of thinking, writing, doing and speaking.[著者文摘]

Key words:

students in preschool normal school, study, activities design

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