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任务驱动法在《电工电子技术》课程教学中的应用

《潍坊高等职业教育》2008年 第3期 | 王衍凤 陈娟   潍坊职业学院
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摘 要:《电工电子技术》是高职院校机电技术应用、数控技术、计算机技术等专业必开的专业基础课,实践性较强,其内容深而枯燥。为了培养大量高素质技能型专门人才,随着教学改革需要,该课程采取了任务驱动法教学。任务驱动法是一种建立在建构主义教育理论基础上的教学法。在《电工电子技术》教学过程中将任务和问题相结合,以明确的任务来引导和维持学生的学习兴趣和动机,由表及里、循序渐进地解决逐个任务,同时不断激励学生主动前进,培养学生多方面的能力,全面提高了教学质量,为更好地服务社会奠定了基础。
【分 类】【工业技术】 > 电工技术 > 电工基础理论
【关键词】 电工电子技术 任务驱动法 驱动任务 理论课 实验课
【出 处】 《潍坊高等职业教育》2008年 第3期 39-41页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库

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