您的位置:网站首页 > 《中文科技期刊数据库》 > 人文社科 > 教育 > 中等教育 > 摘要

试论合作学习模式在高中物理教学中的应用

《技术物理教学》2013年 第4期 | 蒋银初   江苏省溧阳市竹箦中学 江苏 溧阳 213351
★ 收藏 | 分享
  • 第1页
  • 第2页
论文服务:
摘 要:合作学习是我国新一轮课程改革倡导的一种学习方式。合作学习利用师生之间,生生之间互相合作,不但能够有效地激发学生学习兴趣,增强学生的责任感,还能够有效地提升学生的合作学习能力,提高课堂教学的教学效率。本文主要就如何在高中物理教学中合理运用合作学习模式,加强生生之间的互相合作,提高物理课堂教学的效率进行理论分析与实践探讨。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教育学
【关键词】
【出 处】 《技术物理教学》2013年 第4期 12-13页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库