学术
国际标准刊号：ISSN 1001-8182
国内统一刊号：CN 45-5005
摘 要:
文章从教育心理学学科发展的历史和方法论的角度探讨了其未来发展的趋势,认为理论突破是教育心理学理论体系发展的必然.而学科理论突破有赖哲学与方法论方面的和科学发展的准备,以及教育心理学本身的发展要求和教育变革和教育运动带来的契机.[著者文摘]
文章出处:
《广西大学学报：哲学社会科学版》-2007年29卷4期 -141-144页
Journal of Guangxi University(Philosophy and Social Science)
栏目信息:
分 类 号:
文献标识码:
A
文章编号:
1001-8182（2007）04-0141-04
[参考文献]
Hopes of Breakthrough： Reflection on the Methodology for Education Psychology Development
Fang Yihong
收稿日期: 2006-10-08
更多评论>>文章评论
更多>>免费文章
cqvip.com