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高校生物科学实验课课程改革措施

《现代农业科技》2016年 第3期 | 武建帮 阎华 黄升谋 于博 余海忠   湖北文理学院化学工程与食品科学学院 湖北襄阳441053
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摘 要:对国内高校生物科学实验教学模式现状进行分析。认为应根据实验特点,改进实验课课程设置、课堂设置,从而提高学生参加实验活动的积极性、主动性,进而激发学生的创新能力,为改进高校生物科学实验课教学效果提供了参考。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 高校 生物科学 实验课 课程设置 现状 改革措施
【出 处】 《现代农业科技》2016年 第3期 342-343页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库