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药用植物栽培技术教学方法改革探索

《现代农业科技》2017年 第24期 | 郑金双 孙成振 王文颇   河北科技师范学院 河北秦皇岛066000
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摘 要:药用植物栽培技术是一门应用性较强的学科,本文针对本门课程难以激发学生的学习兴趣、学生学习积极性不高以及实验操作时遗忘理论知识等问题,拟从采取问题式理论教学方法和体验式实验部分教学方法2个方面进行改革,以期提升学生的观察能力、动手操作能力和综合思考能力.
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法 > 教学研究与改革
【关键词】 药用植物栽培技术 问题式 体验式 教学方法 改革
【出 处】 《现代农业科技》2017年 第24期 280-281页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库