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“工作本位学习”与高职机械制图课程改革

《现代商贸工业》2008年 第6期 | 周佳丽   湖南电气职业技术学院 湖南湘潭411101
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摘 要:“工作本位学习”是适合高职教育特点的学习形式,通过对工作过程的调查分析,确定高职机械制图改革的主要任务和改革的基本思路。正确进行课程目标定位,努力实现教学中心转移,培养综合应用分析能力,适应工作现场应用需要,提供职业应用发展平台。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教学理论 > 教学法和教学组织
【关键词】 工作 学习 高职 机械制图 改革
【出 处】 《现代商贸工业》2008年 第6期 250-251页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库