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《概论》课程中“三个自信”教育教学新思考

《现代商贸工业》2016年 第6期 | 孙明慧   辽宁医学院 辽宁锦州121000
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摘 要:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程作为高校学生接受“三个自信”教育最直接和最有效的途径,肩负着帮助广大在校学生理解和深化“三个自信”教育的政治使命.因此,要从整合教学内容、创新教学方法、完善课程考核方式这三个方面着手,创新和完善“三个自信”教育教学活动,夯实“三个自信”教育的理论基础.
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 高校 《概论》课 大学生 “三个自信”
【出 处】 《现代商贸工业》2016年 第6期 148-149页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库