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大学生英语口语课堂沉默现象实证性研究

《现代商贸工业》2016年 第6期 | 袁丽 唐丽君   六盘水师范学院外国语言文学系 贵州六盘水553004
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摘 要:对大学生在英语口语课堂上沉默现象的现状进行探究,从教育因素、情感因素、课堂环境因素、社会文化因素四方面探讨大学生在英语口语课堂上保持沉默的原因,并从教师和学生的角度提出相应的建议,以此打破消极的课堂沉默现象,提高大学生英语口语水平.
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 大学生 英语口语 课堂沉默现象 对策
【出 处】 《现代商贸工业》2016年 第6期 154-155页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库