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| 摘 要：随着国民经济持续快速的发展,珠宝热的兴起,珠宝玉石鉴赏类课程走进了各大高校通识教育课堂,根据教学实践和借鉴国内外教学理论,构建了珠宝玉石定义、分类、特征、资源、成因、工艺、市场的珠宝玉石鉴赏类通识教育课程体系,并提出了集体观摩、分组实验、社会实践三位一体的实践能力培养方法。 |
| 【分 类】 | 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 |
| 【关键词】 | 珠宝玉石鉴赏 通识教育 实践能力 |
| 【出 处】 | 《现代商贸工业》2017年 第14期 153-154页 共2页 |
| 【收 录】 | 中文科技期刊数据库 |
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