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基于翻转课堂的《电工学》教学改革探索与实践

《现代商贸工业》2017年 第33期 | 余贵 董菊明   黄冈师范学院 湖北黄冈438000
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摘 要:分析了电工学传统教学模式存在的问题,将翻转课堂模式引入到电工学教学中,介绍了翻转课堂的优势与特点,并重点阐述了翻转课堂教学的课程资源建设、课前自主学习、课堂教学实施三个阶段如何有效实施。翻转课堂模式提高了学生学习主动性和课堂教学效果,提高了教学质量。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 电工学 翻转课堂 教学改革
【出 处】 《现代商贸工业》2017年 第33期 146-147页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库