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“引企入校”校企深度合作人才培养模式的探究——以北部湾职业技术学校为例

《现代商贸工业》2018年 第12期 | 沈文晓   北部湾职业技术学校 广西钦州535000
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摘 要:产教融合、校企合作是职业教育的重要特点,是办好职业学校的必由之路,是为产业发展提供技能型人才支撑的关键因素。近年来,职业学校积极践行校企合作,广泛开展订单培养,建立校外实习基地的探索和实践。北部湾职业技术学校创新性地与广西盛和电子科技有限公司在校内合作共建生产性实训基地,开展了“引企入校”的大胆尝试,组建了由学校提供场地、管理和人力资源,企业提供设备、技术和市场推广的校企合作模式。在校企文化交融渗透育人,校企共同协作培养人才,校企队伍协同成长等方面取得了一定的成效。
【分 类】【经济】 > 经济计划与管理 > 劳动经济
【关键词】 中职学校 引企入校 产教融合 人才培养
【出 处】 《现代商贸工业》2018年 第12期 87-88页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库