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独立学院“大学物理”课程改革路径分析

《现代商贸工业》2018年 第23期 | 张集彩   湖北工程学院新技术学院 湖北孝感432000
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摘 要:提高大学物理教学质量是当前我国大学物理课程改革的最终目的。结合当前大学物理教学新理念,主要从独立学院大学物理的课堂教学现状、课堂教学方法与手段以及课程考核方式等方面进行分析,并找出课程改革的主要路径为:学时分配与课程内容选择体现专业差异性、加强实例教学、注重现代教育技术的引入及完善课程考核方式等措施。这些措施对提高学生学习兴趣、增强学生自主学习能力、应用能力和创新能力等方面影响显著,其教学效果提升明显。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 独立学院 大学物理 教学改革 路径
【出 处】 《现代商贸工业》2018年 第23期 184-186页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库