摘 要:
推理是从一个或一组判断得出另一个判断的思维过程。它是人们获得新知识的一种方法,也是人们认识客观事物的一种方法。由中华人民共和国教育部制定的《普通高中生物课程标准(实验)》(以下简称《课标》)在能力方面,明确提出高中生物课程要发展学生的科学探究能力,初步学会11项基本技能,其中“根据证据作出合理判断”及“听取他人的意见,利用证据和逻辑对自己的结论进行辩护以及作必要的反思和修改”两条都涉及到推理能力。人民教育出版社根据《课标》所编写的教材,充分体现了《课标》的要求,将推理能力的训练放在很重要的位置。下文将浅析人教版高中生物课标必修教材对学生推理能力的培养。[第一段]

文章出处:
《生物学教学》-2007年32卷5期 -16-17页
Biology Teaching
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