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美国的研究生教育评估及带给我们的启示

《清华大学教育研究》2002年 第4期 | 周玉清 沈红 毕世栋   <学位与研究生教育>杂志社 北京 100081 华中科技大学 教科院 湖北 武汉 430074 中国科学院 研究生院 北京 100039
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摘 要:本文作者介绍了美国研究生教育评估的机构、评估指标和评估的基本情况,分析了美国研究生教育评估的特点,指出了我国研究生教育评估今后的努力方向.
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 世界各国高等教育概况【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 研究生教育
【关键词】 美国 研究生教育 教育评估 评估指标 评估机构
【出 处】 《清华大学教育研究》2002年 第4期 83-89页 共7页
【收 录】 中文科技期刊数据库

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