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建设以人文社会科学为主的世界知名的一流大学——关于一流大学的两点思考

《清华大学教育研究》2003年 第3期 | 袁卫   中国人民大学 北京1000872
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摘 要:一、一流大学的共性和个性问题 世界上并没有一个权威的机构来评定世界级一流大学,当然也就没有世界公认的统一的评价标准,但这并不意味着就不存在这样一个内在的、客观的世界一流大学的标准和大家公认的世界一流大学.如果对20世纪80年代以来一些国际上对世界上最佳大学的排名情况进行分析研究,虽然不同的排名是在不同的年份,由不同的人根据不同的标准排出的,但里面有若干所大学是重复的,这说明世界一流大学还是有其客观标准的.我们认为,世界一流大学至少应具有如下几个特征:即一流的多科性学科、一流的生源、一流的师资、一流的科研成果、一流的社会服务功能、一流的设施和管理水平.
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 世界各国高等教育概况 > 中国 > 教育改革与发展【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 各类型高等学校
【关键词】 人文社会科学 世界一流大学 大学建设 中国 高校 高等教育 发展
【出 处】 《清华大学教育研究》2003年 第3期 58-60页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库