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大众化是一种文化精神——兼评《大众高等教育论》一书

《清华大学教育研究》2005年 第1期 | 薛天祥   华东师范大学高等教育研究中心 上海200062
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摘 要:<大众高等教育论--高等教育大众化文化-个性向度研究>是高等教育大众化研究领域的一部重要学术专著,其重要意义在于它提出了一个观察高等教育大众化的新视角:文化-个性向度,它构成了一种衡量高等教育大众化发展程度的新维度,即高等教育大众化发展水平应该以个性价值的实现程度作为衡量标尺.这是一种新的文化精神体现,即高等教育大众化是以普遍个性的价值实现为内在追求,这形成了一种高等教育大众化发展的新理论.
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 世界各国高等教育概况【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 高等教育理论
【关键词】 高等教育大众化 大众高等教育 个性 文化精神 向度 维度 发展程度 衡量 实现程度 发展水平
【出 处】 《清华大学教育研究》2005年 第1期 51-57页 共7页
【收 录】 中文科技期刊数据库

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