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资源依附与高校发展定位的类型选择——从社会学的角度看我国高校发展定位问题

《清华大学教育研究》2007年 第3期 | 王菊   北京大学教育学院 北京100871
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摘 要:本文先从社会学的视角,以分类和分层一纵一横两个维度界定高校发展定位;然后在分析我国高等教育外部环境和系统自身变化情况的基础上,指出在我国高等教育向大众化过渡阶段,高校发展定位的战略性问题是学校类型选择;接着分析了资源与高校发展定位的关系,建议高校在学校类型定位上采用资源依附状况分析办法;最后分析了同类高校中既竞争又合作的关系,还对我国高校定位中的“特色情结”做了简要分析。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 各类型高等学校
【关键词】 高校发展定位 分类 分层 资源依附
【出 处】 《清华大学教育研究》2007年 第3期 60-64页 共5页
【收 录】 中文科技期刊数据库