您的位置:网站首页 > 《中文科技期刊数据库》 > 人文社科 > 教育 > 高等教育 > 摘要

我国硕士、博士学位论文的学术贡献有多大?——基于2013年核心期刊论文参考文献的实证分析

《清华大学教育研究》2015年 第5期 | 王传毅 吴笛 王兴咏   武汉大学 湖北武汉430072 武汉大学教育科学研究院 湖北武汉430072
购物车 | ★ 收藏 | 分享
论文服务:
摘 要:学术论文的被引情况是其学术贡献大小的标志之一。按照被引的不同类型,学术论文的学术贡献可分为直接贡献、间接贡献和总贡献。对2013年中文核心期刊近42万篇学术论文参考文献的分析显示:我国硕士、博士学位论文的学术贡献很低,直接贡献为1.59%,间接贡献为0.09%,总贡献为1.68%。其中博士学位论文的学术贡献约为硕士学位论文的两倍。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 科学研究工作 > 学术评议
【关键词】 硕士 博士学位论文 学术贡献 论文被引
【出 处】 《清华大学教育研究》2015年 第5期 77-82页 共6页
【收 录】 中文科技期刊数据库

尊敬的读者:

在全国人民勠力同心抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情之际,为了给广大人民群众的教育、工作和生活提供便利,维普网(www.cqvip.com)在疫情防控期间免费向读者开放学术论文的下载权限。