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国际私立教育发展动向和我国民办教育应有作为

《清华大学教育研究》2017年 第3期 | 周海涛   北京师范大学教育学部 北京100875
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摘 要:近年来,主要发达国家不断激发私立教育活力,助推本国教育实力和国际竞争力提升,且呈现出新的动向。在近期通过的《民办教育促进法》修正案提供的法律保障下,我国民办教育可借鉴国际通行做法大有可为:探索分类管理框架下的办学模式,创造驱动教育发展的新亮点;鼓励民办学校成为选择性教育提供方,满足日益增长的差异性需求;完善联动可持续的教育服务体系,强化政策引导效力;鼓励民办学校成为教育教学改革高地,提高教育供给效率;深化民办教育行政管理改革,加强事中事后监管。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 中国教育事业 > 教育制度 > 办学形式 > 私立
【关键词】 民办教育 私立教育 发展动向 应有作为
【出 处】 《清华大学教育研究》2017年 第3期 27-30页 共5页
【收 录】 中文科技期刊数据库