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综合性大学教育学科发展若干问题探析

《清华大学教育研究》2019年 第4期 | 钟秉林   北京师范大学教育学部 北京100875
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摘 要:回顾我国教育学科发展的百年历史,综合性大学为教育学科发展做出了独特的贡献,新的历史时期综合性大学教育学科何去何从,应该有理性的思考及明晰的发展定位。教育学科是大学学科建设的组成部分,是人才培养的重要支撑,是大学校本研究的重要基地,这是综合性大学教育学科发展的三种定位与境界。面对新时代高等学校发展面临的机遇与挑战,应该进一步明晰综合性大学教育学科建设的内涵,加强基本理论研究,发挥综合学科优势,创新教育研究方法,实现教育学科与综合性大学的相互依存、相互促进与相互转换,走出综合性大学教育学科发展的'边缘'地位。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教育学
【关键词】 综合性大学 教育学科 学科建设
【出 处】 《清华大学教育研究》2019年 第4期 1-7页 共7页
【收 录】 中文科技期刊数据库

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