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师责辩难--大学教学伦理论要

《清华大学教育研究》2019年 第5期 | 杨斌 姜朋   清华大学 北京100084 清华大学经济管理学院 北京100084
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摘 要:教学是大学教师的一项基本任务。教学伦理是教师切实践行育人使命的重要保障。不同于教学纪律和教育职业道德,它并非简单地对教师个体的教学行为提供管束、规范和指引的具体规范,而是着眼于关系范畴,提醒和推动教师群体思考以下问题:在教学互动中自身究竟处于何种地位、应发挥何种作用?什么是合适的教学方法?如何进行教学手段的选择?何为负责任的大学课堂教育?
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 教学伦理 教学纪律 教师职业道德 师生关系 责任
【出 处】 《清华大学教育研究》2019年 第5期 1-10页 共10页
【收 录】 中文科技期刊数据库

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