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世界一流经济学科建设:概念、指标与实现路径

《清华大学教育研究》2019年 第3期 | 李佳哲 胡咏梅   北京师范大学教育学部 北京100875
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摘 要:本文在厘清学科和世界一流学科概念的基础上,通过师资力量、高层次人才培养、科研成果三个易显性特征识别出哈佛大学、芝加哥大学、麻省理工学院、普林斯顿大学拥有世界一流经济学科。基于它们在世界一流经济学科建设中的经验总结世界一流经济学科的非显性特征,阐释世界一流经济学科的实现路径,得出如下研究结论:(1)以国际视野为前提;(2)以培养高层次人才为核心目标;(3)以内涵式发展为根本路径;(4)以跨学科合作、国内/国际科研合作以及课程合作等三大合作为主要着力点。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 世界各国高等教育概况 > 中国 > 教育改革与发展
【关键词】 世界一流经济学科 国际化视野 高层次人才培养 内涵式发展 合作
【出 处】 《清华大学教育研究》2019年 第3期 21-32页 共12页
【收 录】 中文科技期刊数据库