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体育课程发展演变“钟摆现象”管窥

《北京体育大学学报》2004年 第5期 | 王华倬 兰保森   北京体育大学 北京100084 中央民族大学体育部 北京100083
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摘 要:在辩证唯物主义和历史唯物主义理论指导下。运用文献资料法、历史研究法、逻辑分析法等。对体育课程发展演变过程中的“钟摆现象”,进行了总结与分析。研究认为:“钟摆现象”是体育课程发展演变中的正常现象,是事物发展的内在规律性使然。在体育课程发展的某一阶段,强调某一方面,是体育课程发展的必要形式。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 体育 > 体育理论 > 体育教育
【关键词】 体育课程 发展演变 钟摆现象
【出 处】 《北京体育大学学报》2004年 第5期 658-659页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

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