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武术套路学习对5岁儿童个性心理特征的影响

《北京体育大学学报》2005年 第11期 | 闫树人 杨树东   洛阳师范学院公体部 河南 洛阳 471022 首都体育学院 北京 100088
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摘 要:幼儿期是早期教育和心理发展的关键时期,此时进行武术套路学习,对促进幼儿身心健康发展,培养跨世纪人才具有重要意义.通过多种方法,对30名习武儿童和30名非习武儿童进行了对照性研究.从中发现:幼儿进行武术套路学习对塑造幼儿健康的体魄,培养顽强不屈的意志品质,提高反应、模仿、表现、接受等能力及增进身心全面发展有着重要的作用.
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 体育 > 体育理论 > 体育基础科学 > 运动心理学 > 运动训练的心理学
【关键词】 个性心理特征 武术套路 5岁儿童 意志 性格
【出 处】 《北京体育大学学报》2005年 第11期 1500-1501页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库