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大学生心理健康的现状及其提高的途径与方法

《北京体育大学学报》2005年 第7期 | 李骅   湖南农业大学体育美育教学部 湖南长沙410128
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摘 要:在论述了大学生心理健康教育的内涵、意义及其评价标准的基础上,分析了大学生心理健康的现状,指出了提高大学生心理健康的途径和方法:1)加强学校心理健康教育;2)加强校园科技文化建设;3)加强学生的心理保健;4)培养学生自我心理调节的能力.
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 体育 > 体育理论 > 体育基础科学 > 运动心理学 > 体育教学心理学
【关键词】 心理健康 大学生 现状 提高途径
【出 处】 《北京体育大学学报》2005年 第7期 919-920页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库