摘 要:
本文的中心议题是施喻者在隐喻构建过程中的主体作用.探讨施喻者的主体性与认知多视角这两个方而.强调人是隐喻的使用者,也足其意义的构建者。我们需要关注施喻者这一认知主体性的存在.并以此入手.探究隐喻及其意义的形成以及异隐喻性的客观存在。[著者文摘]
文章出处:
《外语研究》-2007年5期 -17-22页
Foreign Languages Research
分 类 号:
文献标识码:
A
文章编号:
1005-7242(2007)05-0017-06
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收稿日期: 2007-01-15
基金资助:
本文系浙江省教育厅重点课题(20040874)和浙江省哲学社会科学规划项目(N05yy08)阶段性成果.

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