摘 要:
本文分析“谁知道”和“别说”这两个话语标记的形成过程和功能。指出它们作为话语标记是词汇化的结果,并概括了话语标记形成中的一些规律。通过词汇化形成话语标记的过程是话语中经常连用的成分的组块化与一体化。其意义是话语意义的规约化和语义化。汉语的话语标记很多都来自包含动词性成分的结构,其最初的句法位置可以在小句首,也可以在小句末。话语标记倾向于保持自由的地位,不发生粘着化,在语形上可以存在变体形式。从话语标记的形成可以看到词汇化与语法化是密切相关的,二者可以有一致的演变结果,也可以在同一语言形式上相继进行。[著者文摘]
文章出处:
《世界汉语教学》-2007年1期 -50-61页
Chinese Teaching in the World
栏目信息:
分 类 号:
基金资助:
作者曾就话语标记的一些问题请教过吴福祥先生,就一些例子的语义请教过王洪君、李娟两位老师,学友陈前瑞、张和友对文章的初稿提出了宝贵意见,在此一并致谢.

更多评论>>文章评论
学术














cqvip.com