如何加强生物实验和技能教学
党金鼎
临沂师范学院实验与教育技术中心,276000
摘 要:
生物学是一门以实验为基础的自然科学。许多生物现象只有通过实验才能得到解释,各种生物体的结构必须通过实验才能观察清楚,生物学的理论也是人们通过实验总结出来的。所以实验教学在生物教学中占有非常重要的地位。由于历史等原因,我国的生物实验教学起步较晚,以致重知识,轻实验,重理论,轻实践,学生的＂高分低能＂现象至今仍相当严重。随着教育的改革,在新编九年制义务教育生物教学大纲中,注重了理论和实践结合的原则,教材内容突出了实验内容多,实验形式多,实验要求多的特点。 (共2页)
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G633.91[文化、科学、教育、体育 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 生物]相关文章:
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