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门、急诊患者健康教育现状分析与对策

《中国中医急症》2010年 第3期 | 刘俭葵 李容 柯颖华   广东省佛山市中医院 佛山528000
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摘 要:随着整体护理在临床中的广泛开展,健康教育作为一项护理内容应用于临床已成为护理工作中的重要任务之一。然而,门、急诊因其患者数量多、流动性大、护理人员少、工作量大的特点,使得健康教育成为护理工作中的一个薄弱环节。通过对门、急诊患者健康教育现状的分析,制定更完善、符合实际、具有可操作性的健康教育对策,有助于提高门、急诊的整体护理质量。
【分 类】【医药、卫生】 > 临床医学 > 护理学 > 专科护理学 > 内科护理学
【关键词】 门诊 急诊 健康教育
【出 处】 《中国中医急症》2010年 第3期 543-544页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库