您的位置:网站首页 > 《中文科技期刊数据库》 > 医药卫生 > 中医中药 > 中医急症学 > 摘要

临床实习生急救技能团队式培训的教学研究

《中国中医急症》2014年 第3期 | 庞永诚 魏丹霞 龚瑞莹 陈斌 陈维军   云南省昆明市中医医院 云南昆明650011
  • 第1页
  • 第2页
  • 第3页
论文服务:
摘 要:目的 研究团队式培训模式在临床实习生急救技能培训的效果.方法 将120名临床实习生分为团队式培训组60名,对照组60名,进行为期1周的心肺复苏术、除颤术、简易呼吸器和气管插管术的急救技能培训,6个月后考核理论知识、技能操作及应急配合能力.结果 通过培训后团队式培训组理论知识成绩、急救 技能操作得分明显优于对照组(P<0.05).结论 急救技能的团队式培训模式是一种注重配合、注重实战的方法,不仅有助于学生提高急救技能,而且可以锻炼学生的心理素质,值得在急诊教学中推广运用.
【分 类】【医药、卫生】 > 中国医学 > 中医急症学
【关键词】 急诊医学 教育 团队式培训 教学方法
【出 处】 《中国中医急症》2014年 第3期 473-475页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库