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优化《中医急诊学》教学的实践与思考

《中国中医急症》2016年 第8期 | 耿贇 孙丽华 方邦江   上海中医药大学附属龙华医院 上海200032
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摘 要:《中医急诊学》是当前中医药高等教育中的一门重要学科。优化该课程的教学,使其适应临床医师的成长,已成为中医药高等教育的重要课题。在教学过程中,我们通过确定合理的人才培养目标、构建完整的课程教学体系、建立与临床相接轨的技能培养模式,可有效提升《中医急诊学》的教学质量,从而培养优秀的中医急救人才。
【分 类】【医药、卫生】 > 中国医学 > 中医急症学
【关键词】 中医 急诊 临床教学
【出 处】 《中国中医急症》2016年 第8期 1534-1536页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库