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美国高校LIS学院健康科学图书馆学/健康信息学硕士项目研究

《图书馆学研究》2020年 第15期 | 谈大军 潘沛 王梦迪   华南师范大学经济与管理学院
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摘 要:文章对美国高校图书馆与信息学院的健康科学图书馆学/健康信息学硕士项目进行调查与分析,为我国开展相关教育提供借鉴。采用网络调查并结合邮件咨询的方法,从项目类型、入学与毕业要求、师资与研究项目、培养目标与课程内容、实习与就业方向五个方面对选题进行研究。总结得出如下特点:培养模式多样,重视在线教育;联合相关资源办学;紧扣学科特点开展跨学科研究;重视实践教育,把控实践质量;硕士学位项目与研究生证书项目双线并进。在此基础上,提出相应的启示。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育
【关键词】 图书馆与信息学院 健康科学图书馆学 健康信息学 硕士项目 美国
【出 处】 《图书馆学研究》2020年 第15期 9-16页 共8页
【收 录】 中文科技期刊数据库