学术
南京师大学报社会科学版
Journal of Nanjing Normal University (Social Science Edition)
16开
主管单位：江苏省教育厅
主办单位：南京师范大学
主 编：吴康宁
地 址：南京宁海路122号
邮政编码：210097
电 话：025-83598341
电子邮件：wkxb@njnu.edu.cn
国际标准刊号：ISSN 1001-4608
国内统一刊号：CN 32-1030/C
邮发代号：28-26
单 价：12
定 价：72
获奖情况
中国综合性人文社会科学类核心期刊
全国双效期刊
全国双十佳社科学报
本刊坚持基础理论研究与应用研究并重的原则，关注我国社会主义现代化建设的重大理论与实际问题的研究，提供学术争鸣，鼓励学术创新，为学校的学科建设、科研工作和人才培养服务，为我国的科教兴国战略和社会主义现代...
更多简介 >>>南京师大学报：社会科学版 2006年 第04期目录
当代中国马克思主义研究
超越唯经济主义与唯科技主义——科学发展观解读林德宏 (5)
论科学发展观的科学体系和历史地位王永贵 邱斌 (8)
价值哲学研究
论价值评价及其标准王良铭 (17)
来稿须知
来稿须知 (23)
法制现代化研究
法治政府的基本理念刘旺洪 (24)
论仲裁的性质及与服务贸易总协定之关系胡滨斌 (30)
思想品德教育研究
未成年人道德养成与媒体环境建设陈延斌 (36)
让“寓教于乐”走进德育——大众传媒对德育的启示黄进 (41)
金融学研究
股权分置改革的市场反应研究——以中小企业板为视角张继袖 陆宇建 (47)
我国政策性银行运作模式比较及改革探析梁润冰 梁江波 (55)
外资银行进入对我国银行业影响的实证研究毛泽盛 (61)
历史学研究
春秋战国土地制度变革动力再探讨李恒全 (66)
凌烟阁与唐代政治试探杜正乾 (71)
当代中国教育研究
科学研究在大学中的历史演进胡建华 (76)
学校教育情境中族群认同感的建构——内地西藏班的个案研究朱志勇 (82)
教育技术的社会学意涵张义兵 (89)
论儿童玩具的价值变迁黄进 (95)
心理学研究
从元认知到自我调节：学习策略研究的新进展杨宁 (101)
推理过程中非理性现象的新解释高华 余嘉元 (106)
问题图式获得理论及其在教学中的应用邓铸 姜子云 (111)
古代文学研究
诗学视野下的“工拙”论溯源谢梅 (116)
论稼轩派词的想象艺术高峰 (121)
《录鬼簿》修订过程、时间及版本新考葛云波 (126)
邓汉仪诗史观及其诗学意义王卓华 (133)
现当代文学研究
论中国共产党文艺制度的起源何平 朱晓进 (138)
纯文学：1930年代文学发展的另一种可能性李玮 (145)
浅草—沉钟社的文化抉择与传统文化秦林芳 (150)
《天地》视野下的市民文化空间透视张娟 (155)
无
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