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语文学刊:高等教育版
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双月刊1981-01-01年创刊
16开

期刊信息

主办单位:内蒙古师范大学

主  编:刘成法

地  址:呼和浩特市昭乌达路295号内蒙古师范大学

邮政编码:010022

电  话:0471-4393040

电子邮件:ppqq88888@163.com;wdm8311@sohu.com

国际标准刊号:ISSN 1672-8610

国内统一刊号:CN 15-1064/H

邮发代号:16-52

单  价:6

定  价:72

获奖情况

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期刊简介

为高师函授中文专业教学与科研服务,为广大自觉青年,大中专院校师生及中学语文教师提供学 习与参考资料。

语文学刊 2008年 第5期目录

龙学研究

《文心雕龙·情采》辨疑白建忠 (1)

《文心雕龙·练字》辨疑王凤英 (4)

古文观止

一曲封建末世的挽歌——论《儿女英雄传》的喜剧结局罗尚荣 (6)

从明清四大名著看中国古代士人的命运走向柳路待 (9)

论明清小品文的审美特色余小平 (12)

论《金瓶梅》中的花园意象周志波 谈艺超 (15)

对《金瓶梅》女性形象折射出的女权意识的分析李钢 陶玲 (18)

空空道人未改名情僧——关于《红楼梦》楔子中一条混入正文的批注陆平 (21)

谈明遗民对屈原及《楚辞》的接受沈云 (23)

从自然性和社会性的角度看白居易的矛盾心态张学成 (26)

宋初三先生诗歌研究孙慧玲 (28)

狂来说剑 闲去吹箫——龚自珍性格心理结构探微陈自明 (30)

妙极俳谐 令人绝倒——析陈铎的嘲讽曲蒋月侠 (33)

审美之“境”:对《庄子》中空间系统的美学阐释刘洪祥 苏琴琴 (36)

《老子》成语“信言不美,美言不信”的文化内涵阐释刘华丽 (39)

周易文艺思想初探陈晓清 (42)

庾信诗《集周公处连句》中“周公”考证补充陈丕武 (44)

正宜委运 纵浪大化——从陶渊明诗文看玄学思潮对他的影响马智忠 (46)

现代文萃

《伤逝》与记忆文化邓渝平 (59)

男性形象的边缘化与女性形象的理想化——评潘向黎小说的女性主义叙事倾向王菲菲 王芳芳 (62)

《女勇士》:华裔文学中的成长小说彭艳青 (64)

新史学民族性与黄宾虹“文艺救国”思想关系考察薛帅杰 (67)

一枝含苞欲放的花蕾——论“问题小说”的现实主义韩丽丽 袁洁 (69)

“附逆”背后的文化——周作人“附逆”现象研究国家玮 王耕野 (49)

论台湾作家马森小说人物的“孤绝”心态刘绪才 (52)

一曲血与泪的赞歌——析台湾作家钟理和的内心情感世界刘英 (55)

论《故事新编》中女性意识的强化李敏霞 (57)

说文解字

交通警示语在和谐社会语境构建中的人际功能评析任荣 (72)

“超越”概念的提出、缘起与语义思想的嬗变王艳芳 (75)

法律术语的隐喻认知探析刘雯佳 (78)

《围城》变异修辞探微曹起 (81)

逻辑视角下的广告语预设邓涛 (84)

广告语的认知语用特征常国萍 (87)

《搜神记》“有”字句的语用分析王军 (90)

出土古文字材料和传世材料对读例申红义 (93)

六朝碑刻军事词语考释吴会灵 (97)

主位结构中的两个存疑秦德娟 (99)

现代汉语词类活用的语法思考杨冬梅 (102)

论网络语言的社会适应性王安琛 (105)

现代汉语“A然”词及其词根分析谢翠玲 (107)

汉语问候型招呼语及其应答策略单鹏程 (109)

“X+之间”句法、语义研究吴亚 (111)

句尾“的”的句法语用分析凌璧君 (115)

“的+形容词”的句法分析马春燕 (118)

从语法、语义、语用方面也说“半”字语的广泛运用曾德万 (121)

“来着”的时态表达与主观化研究于婧 (123)

以“吃”为动作的隐喻类型分析任彦 (125)

《论语》中“人”“民”的内涵朱文豪 (127)

“盲”和“瞎”的历时替换鲍金华 (129)

“老公”词义源流考王志清 梁学廷 (132)

从满语的现状看语言濒危的原因及对策付海波 邹贞 (134)

右文说研究展望梁学廷 (136)

英语缩略语在汉语中渗透的社会原因郭林花 (138)

从网络诸客看网络议程设置的特点白瑜 (141)

汉语中的模因现象对翻译的影响徐敏 (144)

文评漫谈

一部形象生动、忠于史实和精于考辨的刘勰传记——评《刘勰传》韩湖初 (147)

《于丹〈论语〉心得》的语言魅力刘慧英 (151)

《文学接受研究》的关键词分析苏林娜 (154)

文化纵横

服饰在《诗经》中的审美作用朱松苗 张嘎 (157)

略论英雄史诗《格萨尔》的文化建构陶铖 (160)

《箜篌引》之民间叙事的文化解读厉同喜 (162)

穆天子与汉武帝西行传说的文化意义陈敏 (165)

从词语的意义管窥中西文化的差异张姜知 (167)

更正声明 (169)

教学经纬

主动探究模式在《文学理论》教学中的运用李泽需 (170)

语言磨蚀:困惑与思考李静莹 (173)

谈“三阶一改”在公共英语写作教学中的应用汪芬 (175)

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