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教育 >> 现代企业教育 >> 2007年10X期 >> 摘要

在课堂教学中培养和激发在职小学教师学习动机的策略

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杨丽冰

佛山科学技术学院心理系,广东佛山528000

现代企业教育

《现代企业教育》

2007年第卷第10X期

摘　　要:

本文主要分析了学习动机在人的学习积极性中所起的重要作用，并根据在职小学教师学习动机的特点和心理学的学科特点，提出了在课堂教学中培养和激发在职小学教师学习动机的策略。 (共2页)

关键词:

学习动机学习积极性策略激励内驱力诱因

学科分类:

G442[文化、科学、教育、体育 > 教育 > 教育心理学 > 学习心理学]

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