中小学教学研究

月刊
16开

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国家图书馆馆藏
上海图书馆馆藏

卷首语

做播洒阳光雨露的人田宝儒 (1)

课程改革研究

基础教育英语学科前沿动态综述陈俊 (4)

课标教材

泉州文化作为德育校本课程资源开发的尝试潘永芳 (5)

学科教学

信息技术与语文学科整合初探周广飞 (7)

创设有效情境 营造探究氛围李万功 王兵 (8)

函数单调性在解题中的应用策略冯国宏 (9)

新课改 数学课堂因你而精彩刘艳秋 (11)

亟待关注的中小学数学教学衔接问题叶文生 (12)

浅谈利用英语阅读中的语境线索推测词义马爱生 (14)

对“新陈代谢概念及基本类型”教学的思考李作永 (16)

例谈课程资源的利用王永娟 (18)

浅谈信息技术课任务驱动教学模式的几个步骤郭典红 (19)

谈小学作文教学中的“三改”韩玉芝 (20)

低段学生课外阅读的调查及指导张德银 (21)

学会倾听——有效合作成功的前提尹建国 (22)

摭谈扎实有效的第一课时教学陈勇梅 刘飞 (24)

创设新课程学习环境 促进学生研究性学习叶凤杰 (26)

例谈小学数学实践活动课的基本操作程序谭玉玲 (27)

在生活中学习——例谈生活中的个人所得税教学耿东奕 (28)

在体验中进行音乐课学习郭凤妹 (29)

谈数学生成性课堂教学的建构田玉梅 (31)

旨在促进儿童思考的互动回应金卫国 (32)

谈新课标下如何进行思想品德课教学邱启明 (34)

浅谈如何进行综合实践活动课的交流袁琳 (35)

课例与评析

新课程语文“合作——探究”式课堂教学课例金栋华 (36)

以导促学 学以致用——《音乐巨人贝多芬》教学案例夏传江 禚玉文 (38)

初中数学教学案例分析曲桐艳 (40)

《城市化过程中的问题及其解决途径》探究设计与教学反思薛晖 (42)

教学设计

《化学实验基本方法》教学设计陆建源 (44)

《秦始皇统一六国》教学设计吴玉环 (46)

《旧城旅游区的开发》开放式作文教学设计李清富 (47)

《放飞梦想》作文教学设计徐德刚 秦巍 (48)

《前滚翻，校园卡巴迪》教学设计高胜光 (49)

《丑小鸭》教学设计及反思戴慧萍 (51)

能力培养

研究性学习有利于学生素质的全面发展浅论王旭飞 高岩 (53)

浅析儿童创造性思维能力的培养程鹂 (54)

例谈培养学生创造性思维能力李颖利 (56)

在小学科学课中培养学生观察能力姚叶青 (57)

继续教育

教师“不良心态”的成因及其矫正杨志翔 (58)

浅谈新课程标准下的备课李明伟 (59)

学校管理

关于农村“留守学生”教育中存在的问题及应对策略李家良 (60)

在体验中促进学生良好品德行为的形成马晓明 (61)

体验快乐 享受快乐张慧 (62)

教学随笔

让教师成为课堂的有效管理者周辉兵 (63)

无

希望的摇篮 腾飞的起点——辽宁省抚顺市大自然小学 (F0002)